PENGEMBANGAN SOAL IPA HOTS BERBASIS BUDAYA BATIK ECOPRINT UNTUK MENGUKUR LITERASI SAINS PADA KELAS V SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat literasi sains siswa sekolah dasar serta minimnya soal IPA berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) yang terintegrasi dengan budaya lokal. Literasi sains yang rendah
berdampak pada kurangnya kemampuan siswa dalam mengaitkan konsep sains dengan kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen soal IPA HOTS berbasis budaya batik ecoprint yang valid, praktis, dan
reliabel untuk mengukur literasi sains siswa kelas V. Penggunaan budaya lokal, seperti batik ecoprint, diharapkan dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa. Dengan demikian, diharapkan soal yang dikembangkan mampu
menjadi media asesmen yang lebih kontekstual dan bermakna.
Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, angket, dan tes terhadap siswa kelas V di SDN 01 Mangunrejo dan SDN 02 Jenggolo dan SDN 2 Jenggolo. Validasi produk dilakukan oleh ahli materi dan praktisi pendidikan untuk menguji validitas isi dan konstruk soal. Uji coba lapangan melibatkan 46 siswa. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif
kuantitatif untuk mengukur tingkat validitas, reliabilitas, dan efektivitas produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa soal yang dikembangkan memiliki tingkat validitas sebesar 99,33% dengan kategori sangat valid. Reliabilitas soal
berdasarkan uji empiris menunjukkan koefisien sebesar 0,889 yang berarti sangat reliabel. Berdasarkan analisis data terdapat 12 siswa memliki kemampuan literasi sains dengan kategori sangat baik, 8 siswa memliki kemampuan literasi sains dengan kategori baik, 8 memliki kemampuan literasi sains dengan kategori cukup, 12 siswa memliki kemampuan literasi sains dengan kategori kurang dan 6 siswa
memliki kemampuan literasi sains dengan kategori sangat kurang.