Items where Author is "Kholisna, Titin"

Kholisna, Titin and Nugrahani, Rizka Febria (2023) CEK PLAGIASI "UPAYA PEMAHAMAN GURU INKLUSI TERHADAP ASESSMEN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA SEKOLAH INKLUSI DI MALANG". Universitas Islam Raden Rahmat Malang, Malang.

Kholisna, Titin and Nugrahani, Rizka Febria (2023) UPAYA PEMAHAMAN GURU INKLUSI TERHADAP ASESSMEN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA SEKOLAH INKLUSI DI MALANG. EDUABDIMAS : Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat, 2 (3): 8. pp. 206-211. ISSN 2964-139X

Suryaning, Mimin and Kholisna, Titin (2023) CEK PLAGIASI "EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DIRI (SELF MANAGEMENT) UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA SMK". Universitas Islam Raden Rahmat Malang, Malang.

Kholisna, Titin and Baharuddin, Ferry (2023) CEK PLAGIASI "Inquiry: Teaching And Learning Children With Special Needs". Universitas Nusantara PGRI Kediri, Kediri.

Kholisna, Titin and Baharuddin, Ferry (2023) Inquiry: Teaching And Learning Children With Special Needs. Jurnal Simki Pedagogia, 6 (1): 8. pp. 73-89. ISSN 2599-073X

Yasin, Muh. Nur and Rohmah, Nafisatul and Kholisna, Titin (2022) CEK PLAGIASI "PEGEMBANGAN MADIN DARUSSALAM DUSUN KAUMAN DESA KALIPARE KECAMATAN KALIPARE". Universitas Islam Raden Rahmat Malang, Malang.

Yasin, Muh. Nur and Rohmah, Nafisatul and Kholisna, Titin (2022) PEGEMBANGAN MADIN DARUSSALAM DUSUN KAUMAN DESA KALIPARE KECAMATAN KALIPARE KABUPATEN MALANG. At-Tamkin - Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5 (2): 7. pp. 52-61. ISSN 2621-3532

Kholisna, Titin and Fatimah, Siti (2022) CEK PLAGIASI "REGULASI DIRI BELAJAR ONLINE DIMASA PANDEMI COVID-19". Universitas Nusantara PGRI Kediri, Kediri.

Kholisna, Titin and Fatimah, Siti (2022) REGULASI DIRI BELAJAR ONLINE DIMASA PANDEMI COVID-19. Jurnal Nusantara Of Research, 9 (2): 2. pp. 108-115. ISSN 2355-7249

Ahya, Ismi Nur and Kholisna, Titin (2022) Kesejahteraan Guru Honorer terhadap Etos Kerja Guru SMA Swasta. PSIKODINAMIKA : Jurnal Literasi Psikologi, 2 (2). pp. 64-77. ISSN 2775-2860

Kholisna, Titin and Fatimah, Siti (2021) CEK PLAGIASI "Pengembangan Instrumen Kendali Diri (Self Control) Remaja di Kabupaten Malang". Pusat Penelitian Dan Pengembangan Rekarta, Lombok Barat.

Kholisna, Titin and Fatimah, Siti (2021) PENGEMBANGAN INSTRUMEN KENDALI DIRI (SELF CONTROL) REMAJA DI KABUPATEN MALANG. JURNAL RISET INTERVENSI PENDIDIKAN, 1 (1): 8. pp. 45-48. ISSN 2655-2191

Kholisna, Titin (2021) Pembelajaran Alquran Praktis dengan Metode Bil Qolam. Wirasena. pp. 20-21.

Rahmah, Zakiyah Nadya El and Kholisna, Titin (2021) Persepsi Layanan Bimbingan dan Konseling Sekolah terhadap Minat Siswa Berkonsultasi. Psikodinamika : Jurnal Literasi Psikologi, 1 (1): 1. pp. 1-7. ISSN 2775-2860

Su’ud, Mohamad Mambaus and Kholisna, Titin and Afifah, Silvi Nur (2020) PENGEMBANGAN WISATA EDUKATIF DI KAWASAN PANTAI BALEKAMBANG, KABUPATEN MALANG. At-Tamkin - Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2 (2): 4. pp. 13-22. ISSN 2621-3532

Kholisna, Titin and Herasmara, Ridho (2020) CEK PLAGIASI "Developing Digital Modules of Career Counselling for Students of Universitas Islam Raden Rahmat Malang". Universitas Negeri Makasar, Makasar.

Kholisna, Titin and Anas, M Yusuf Azwar and Inayati, Isna Nurul (2019) CEK PLAGIASI "Layanan Unira Career Center Berkelanjutan Universitas Islam Raden Rahmat Malang". Universitas Mulawarman, Samarinda.

Su’ud, Mohamad Mambaus and Kholisna, Titin and Afifah, Silvi Nur (2019) CEK PLAGIASI "PENGEMBANGAN WISATA EDUKATIF DI KAWASAN PANTAI BALEKAMBANG, KABUPATEN MALANG". Universitas Islam Raden Rahmat Malang, Malang.

Kholisna, Titin and Anas, M Yusuf Azwar and Inayati, Isna Nurul (2019) Layanan Unira Career Center Berkelanjutan Universitas Islam Raden Rahmat Malang. Proceeding Indonesia Career Center Network Summit IV, 1 (1): 15. pp. 99-103. ISSN 2715-5544

Kholisna, Titin (2015) Pengembangan Skala Disiplin diri Belajar Peserta didik Madrasah Tsanawiyah di Kota Malang. Tesis, Program Studi Bimbingan dan Konseling. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Kholisna, Titin PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENDIDIKAN DAMAI (Peace Education). In: Annual Malang International Peace Education.