Dhiya'uddin, Mahbub (2019) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS AN-NUR DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA SESUAI KURIULUM 13. Other thesis, Universitas Islam Raden Rahmat.
SKRIPSI-PAI-201564010127-MAHBUB DHIYAUDDIN-BAB 1.pdf
Download (1MB)
SKRIPSI-PAI-201564010127-MAHBUB DHIYAUDDIN-BAB 2-4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
SKRIPSI-PAI-201564010127-MAHBUB DHIYAUDDIN-BAB 5.pdf
Download (610kB)
Abstract
Dewasa ini masyarakat indonesia semkain banyak yang sikapnya menyimpang dari nilai-nilai, budaya, moral, dan agama. faktanya di masyarakat seringkali terjadi perkelahian antar geng, perilaku, kekerasan, perkelahian, tawuran, penggunaan narkoba, perlakuan pornografi serta perlakuan kriminal lainnya. Sebenarnya kita sangat sangat miris sekali dengan menjadi siswa atau peserta didik sekolah yang seharusnya mereka bisa menempatkan pendidikan kepribadian yang mereka peroleh utuk hal-hal yang baik dan menerapkan sebagaimana mestinya. berangkat dari permasalahan tersebut maka fokus masalah yang diambil dalam penelitian ini adalah: Bagaimana karakter siswa, peran guru pendidikan agama islam dalam membentuk karakter siswa di Sekolah Menengah Atas An-Nur Bululawang sesuai kurikulum 13 dan bagaimana implementasi pendidikan agama islam dalam pembentukan karakter siswa di sekolah menengah atas An-Nur Bululawang? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus, yaitu peneliti berangkat kelapangan untuk mengadakan pengamatan secara intensif, terperinci, dan mendalam di SMA An-Nur Bululawang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, interview, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data digunakan reflektif thingking dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data dan verifikasi data, serta pengecekan keabsahan temuan menggunakan triangulasi. Adapun hasil penelitian yang penulis lakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa: Menurut peneliti mengenai kondisi perilaku siswa sudah banyak menunjukkan karakter kearah yang baik. Meskipun tidak semua unsur kepirbadiannya baik, tapi sudah dapat dikatakan cukup baik, peran guru pendidikan agama islam dalam membentuk karakter siswa di SMA An-Nur Bululawang Malang bahwa peranguru adalah sebagai : Guru sebagai pendidik, pengajar, pembimbing, pelatih, penasehat, innovator, model dan teladan, pribadi, peneliti, inspirator, motivator, evaluator. Sedangkan implementasi Pendidikan agama islam di SMA An-Nur Bululawang Malang dalam pembentukan karakter, telah dilaksanakan dengan baik dengan mengembangkan serta menekankan keimanan dan ketaqwaan yang lebih mendekat kepada Allah SWT.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Peran guru, guru PAI, siswa, kurikulum 13 |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keislaman > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Administrator Library |
| Date Deposited: | 15 Jul 2026 06:26 |
| Last Modified: | 15 Jul 2026 06:26 |
| URI: | https://repository.uniramalang.ac.id/id/eprint/2343 |
