ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS 9 MATA PELAJARAN IPS DI MTS MIFTAHUL HUDA

Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan peneliti untuk memotret proses pembelajaran
IPS yang terdapat di MTs Miftahul Huda Kepanjen- Malang. Sebuah madrasah yang berada dalam
naungan pondok pesantren yang menerapkan media pembelajaran teka-teki silang. Demikian peneliti
tertarik mengambil penelitian yang berjudul “Analisis Penggunaan Media Teka-Teki Silang dalam
Meningkatkan Minat Belajar Siswa kelas 9 Mata Pelajaran IPS di MTs Miftahul Huda”. Tujuan penelitian
ini yakni untuk mengetahui proses pembelajaran IPS menggunakan media pembelajaran teka-teki silang
kelas 9 MTs Miftahul Huda mulai dari perencanaan, implementasi dan evaluasi yang digunakan.
Adapun hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran IPS menggunakan media
pembelajaran teka-teki silang kelas 9 di MTs Miftahul Huda berjalan cukup baik. Sebelum memulai
pembelajaran guru terlebih dahulu membuat perangkat pembelajaran dan menyiapkan bahan ajar
sebelum memasuki kelas. Pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru diterapkan sesuai dengan
keadaan peserta didik dengan berpedoman perangkat pembelajaran yang telah dibuat. Setelah proses
pembelajaran berlangsung guru melakukan proses evaluasi terhadap peserta didik melalui hasil nilai dan
pengamatan selama kegiatan pembelajaran.