Implementasi Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII MTs Wali Songo Simojayan Ampel Gading

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi media audio visual dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam kelas VIII MTs Walisongo Simojayan Ampelgading. Metode pendidikan yang diterapkan dalam lembaga tersebut adalah media audio visual. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif bersifat. Pengumpulan data digunakan dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Setelah data terkumpul dilakukan analisis data dengan: 1) reduksi data, 2) penyajian data, 3) penarikan kesimpulan. Dari penelitian ini dapat diketahui bahwa media audio visual yang di terapkan di MTs Walisongo Simojayan Ampelgading dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam kelas VIII