IMPLEMENTASI METODE HAFALAN NADZOMAN KITAB ‘IMRITHI DALAM MEMAHAMI NAHWU SANTRI KELAS 2 TSANAWIYAH MADRASAH DINIYAH PUTRI PONDOK PESANTREN BABUSSALAM PAGELARAN MALANG

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya tingkat pemahaman santri kelas 2 Tsanawiyah Madrasah Diniyah Putri Pondok Pesantren Babussalam. Pada hakikatnya, pemahaman materi pada setiap peserta didik juga berbeda-beda, sesuai
dengan kemampuannya. Ada yang langsung bisa menangkap dan memahami materi yang disampaikan, dan ada yang masih butuh beberapa tahapan atau proses untuk dapat menerima apa yang sudah disampaikan oleh ustadz atau ustadzahnya. Adapun
rumusan masalah penelitian ini adalah: Bagaimana Implementasi Metode Hafalan Nadzoman Kitab ‘Imrithi Dalam Memahami Nahwu Santri Kelas 2 Tsanawiyah Madrasah Diniyah Putri Pondok Pesantren Babussalam Pagelaran Malang?.
Sedangkan tujuannya untuk mengetahui Implementasi Metode Hafalan Nadzoman Kitab ‘Imrithi Dalam Memahami Nahwu Santri Kelas 2 Tsanawiyah Madrasah Diniyah Putri Pondok Pesantren Babussalam Pagelaran Malang. Jenis penelitian yang digunakan adalah Peneltian Kualitatif Deskriptif serta mengacu kepada Sugiono dalam penulisan penelitian. Dalam pengumpulan data
peneliti menggunakan intrumen penelitian yang diperlukan meliputi: observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui penerapan Implementasi Metode Hafalan Nadzoman Kitab ‘Imrithi Dalam
Memahami Nahwu Santri Kelas 2 Tsanawiyah Madrasah Diniyah Putri Pondok Pesantren Babussalam Pagelaran Malang, ditemukan banyak kemajuan dari para santri untuk dapat memahami materi nahwu dengan mudah dan cepat, sehingga santri juga dapat menghafal setiap bait demi bait nadzoman dengan lancar. Jadi, disisi lain santri dapat memahami materi nahwu kitab ‘imrithi, santri juga hafal bait nadzoman
dari setiap materi nahwu.