UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SANTRI TERHADAP KITAB MABADIUL FIQHIYAH DENGAN METODE SOROGAN DI PONDOK PESANTREN AL-AZIZ DAMPIT MALANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya yang dilakukan dalam meningkatkan pemahaman santri terhadap kitab Mabadiul Fiqhiyah melalui metode sorogan di Pondok Pesantren Al-Aziz, Dampit, Malang. Kitab Mabadiul Fiqhiyah merupakan salah satu kitab dasar dalam kajian ilmu fikih yang
memerlukan pemahaman mendalam dari para santri. Metode sorogan dipilih karena memiliki pendekatan individual, di mana santri membaca langsung di hadapan guru dan mendapatkan koreksi serta penjelasan secara langsung. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode sorogan mampu meningkatkan pemahaman santri secara signifikan. Hal ini terlihat dari kemampuan santri dalam membaca, menerjemahkan, dan memahami isi kitab secara lebih baik setelah mengikuti proses pembelajaran dengan metode sorogan secara rutin. Selain itu, metode ini juga membentuk
kedekatan antara guru dan santri serta meningkatkan kedisiplinan dan tanggung jawab dalam belajar.