PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDUCATION AND CREATIVE CROSSWORD PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN KADEMANGAN 02

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Education and Creative Crossword Puzzle untuk kelas
IV, mengetahui kelayakan media Education and Creative Crossword Puzzle, serta mengetahui peningkatan hasil belajar
siswa melalui pengembangan media Education and Creative Crossword Puzzle. Model Research and Development
(R&D) menurut Borg and Gall meliputi potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi
desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk, produksi massal. Subjek validasi desain produk
oleh validator ahli media dan validator ahli materi, sedangkan subjek uji coba adalah 5 siswa pada uji coba media yang
dilakukan pada tanggal 30 maret 2021 dan 15 siswa dalam uji coba produk yang dilakukan pada tanggal 29 april 2021.
Teknik dan instrument pengumpulan data yaitu wawancara, angket, observasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi. Teknik
analisis data yang dimanfaatkan berupa teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
media Education and Creative Crossword Puzzle memiliki tingkat validitas dan daya tarik yang tinggi. Hasil presentase
validasi oleh ahli media yaitu 100% dan ahli materi 97% dengan kriteria sangat valid, proporsi tanggapan angket respons
siswa sebesar 91.2% dengan kriteria sangat layak. Peningkatan hasil belajar kognitif siswa sebesar 19.33. Hasil uji N�gain media sebesar 0.48 berada pada taraf sedang. Hasil tersebut membuktikan bahwa media Education and Creative
Crossword Puzzle valid dan layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada
ranah kognitif kelas IV mata pelajaran IPA tema 6 subtema 2 pembelajaran 1 materi daur hidup hewan