PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN DOMINO MATEMATIKA PADA MATERI PERKALIAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERHITUNG SISWA KELAS 3 SDN PUTUKREJO 01

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika di
kelas 3 SDN Putukrejo 01. Banyak faktor yang peneliti temui dalam proses
pembelajaran yang mempengaruhi aktivitas dan hasil belajar seperti: 1) faktor dari
siswa adalah keterampilan hitung oprasional perkalian yang masih rendah , 2)
faktor dari guru yaitu guru belum menggunakan media pembelajaran matematika
pada pembelajaran perkalian.
Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D dengan pendekatan
kuantitatif. Adapun model R&D yang dipakai adalah model Borg And Gall .
Dengan langkah-langkah sebagia berikut :1) potensi dan masalah, 2)
pengumpulan data, 3) desain produk, 4) validasi desain, 5) revisi desain, 6) uji
coba perorangan, 7) revisi hasil uji coba perorangan, 8) uji coba lapangan, 9)
revisi produk. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan instrumen
penelitian penelitian yang diperlukan meliputi: observasi,wawancara, tes tulis,
kuesioner dan dokumentasi. Subjek uji coba dalam penelitian pengembangan ini
adalah subjek para ahli media dan ahli materi serta subjek siswa kelas 3 SDN
Putuk Rejo 01.
Disimpulkan bahwa hasil penelitian menunjukkan bahwa melaui
penerapan metode deskriptif kuantitatif terbukti dapat meningkatkan keterampilan
berhitung siswa dan hasil tersebut terdapat kelayakan media Domino Matematika
untuk diterapkan pada siswa. Berikut ini hasil dari uji coba kelompok kecil yaitu
96,36% dan kelompok Besar mendapatkan nilai 96,10% dan hasil rekapitulasi dari
ahli media menghasilkan skor 66 dengan mendapatkan nilai rata-rata 4,4 dan hasil
dari ahli materi menghasilakan jumlah skor 54 dengan hasil rata-rata 4,9 dari
kedua ahli materi dan ahli media sudah termasuk kategori “Sangat Baik”.