PENGEMBANGAN MEDIA E-FLIP POCKET BOOK AUDIOVISUAL (LIPOBO) MATERI SEJARAH PENJAJAHAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh
pembelajaran yang dilaksanakan
dominan online. Tujuan penelitian ini yakni : (1) Untuk mengembangkan media E-Flip Pocket Book Audiovisual Materi Sejarah Penjajahan Indonesia Kelas V
Sekolah Dasar, (2) Untuk mengetahui kevalidan media E-Flip Pocket Book Audiovisual dalam pembelajaran kelas V, (3) Untuk meningkatkan minat belajar
siswa kelas V di SD Negeri Ardirejo 4.
Jenis penelitian yang digunakan penulis adalah metode penelitian Research
and Development (R&D), dimana penelitian ini menghasilkan produk tertentu
untuk menguji kelayakan produk yang dikembangkan. Metode penelitian ini
menggunakan Borg & Gall. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri
Ardirejo 4. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh penelitian
menggunakan validasi ahli materi, ahli media dan angket.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media E-Flip Pocket Book
Audiovisual layak dijadikan media pembelajaran dengan melakukan revisi
berdasarkan saran para ahli materi dan ahli media. Kelayakan dapat dibuktikan
melalui hasil dari validasi ahli media dengan mendapatkan skor 97% dan validasi
ahli materi dengan mendapatkan skor 81.4%, maka dapat dikatakan bahwa media
E-Flip Pocket Book Audiovisual ini berkualifikasi valid tanpa adanya revisi. Hasil
rata-rata yang diperoleh dari angket minat belajar sebelum menggunakan media
E-Flip Pocket Book Audiovisual memperoleh skor 62% berkualifikasi “Cukup”,
dan hitung rata-rata yang diperoleh angket minat belajar sesudah menggunakan
media E-Flip Pocket Book Audiovisual memperoleh skor 81% berkualifikasi
“Sangat Baik”, oleh karena itu media pembelajaran E-Flip Pocket Book
Audiovisual adalah layak dan valid digunakan dalam pembelajaran karena dapat
meningkatkan minat belajar siswa.