PENGEMBANGAN MEDIA POSTER DIGITAL INTERAKSI SOSIAL PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEPEDULIAN SOSIAL SISWA KELAS VII DI MTS SUBULAS SALAM WONOSARI KABUPATEN MALANG

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketertarikan peneliti untuk menggunakan media pembelajaran berbasis digital yakni poster digital sebagai sarana meningkatkan kepedulian sosial siswa pada kelas VII di MTs Subulas Salam pada materi IPS interaksi sosial. Demikian peneliti mengambil penelitian dengan judul “Pengembangan Media Poster Digital Interaksi Sosial Pada Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Kepedulian Sosial Siswa Kelas VII Di MTs Subulas Salam Wonosari Kabupaten Malang” Tujuan daripada penelitian ini agar mengetahui kefektifan penggunaan media poster digital materi interaksi sosial untuk meningkatkan sikap
kepedulian sosial siswa. Jenis penelitian ini adalah RnD kuantitatif. Pengumpulan datanya menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas serta uji T test.
Hasil akhir dari penelitian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan sikap kepedulian sosial siswa kelas VII dibuktikan dengan hasil lembar angket yang berisi pernyataan butir-butir sikap kepedulian sosial dengan
menggunakan media pembelajaran berbasis poster digital.