IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBANGUN NILAI-NILAI RELIGIUS PADA PESERTA DIDIK SMP SULTAN AGUNG NGAJUM MALANG

Konteks dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan agama melalui sekolah. Lingkungan sekolah juga menjadi salah satu peran utama untuk memberikan
pengasuhan penanaman nilai religius pada siswa, SMP Sultan Agung menjadi salah satu pilihan lingkungan belajar siswa yang religius, namun terdapat beberapa program implementasi yang perlu adanya peningkatan strategi dalam program implementas pembelajaran pendidikan agama islam.Fokus penelitian ini adalah apa nilai-nilai religius di SMP Sultan Agung Ngajum Malang, dan bagaimana penerapan atau implementasi pendidikan agama Islam dalam membangun nilai-nilai religius di SMP Sultan Agung Ngajum Kabupaten Malang. Sehingga tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai religius di SMP Sultan Agung serta mengetahui implementasi yang dilakukan dalam penerapan pendidikan agama Islam untuk membangun nilai-nilai religius di SMP Sultan Agung. Ngajum Malang. Metodologi dalam Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan dipilih secara purposive dan bersifat snowball sampling.Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi.Sedangkan analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: nilai-nilai religius di lingkungan SMP Sultan Agung Ngajum Malang dilakukan dan diterapkan dengan baik dalam kegiatan keseharian seperti membiasakan mengucapkan salam, berjabat tangan, santun dalam berbicara, sopan dalam bersikap, dan saling menghormati baik dengan guru maupun sesama teman. Kemudian terkait program-program dalam kurikulum khusus mengenai keagamaan, sholat dhuha berjamaah, sholat dhuhur berjamaah, kemudian adanya pembinaan istighosah seluruh civitas akademika sekolah, infaq dan juga menghafalkan surat-surat pilihan dalam Al-Qur’an, kemudian keteladan dan kedisiplinan yang diberikan oleh semua warga sekolah. Implementasi pendidikan agama Islam dalam membangun nilai-nilai religius peserta didik SMP Sultan Agung Ngajum Malang dilakukan dengan cara sistematik dengan menggunakan kurikulum Merdeka dan sesuai dengan unsur-unsur pembelajaran. Dan pembelajaran juga dilakukan dengan berpusat pada peserta didik dan dimaksimalkan pada
aspek-aspek materi konseptual dan ilustrasi serta pemberian contoh contoh yang kontekstual. Kemudian untuk pengamalannya dilakukan dengan penilaian sikap dan kontrol perkembangan sikap serta praktik praktik keagamaan