PENGARUH METODE TIKRAR DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP AKSELERASI HAFALAN AL-QUR’AN DI RUMAH TAHFIZ MAHASISWI (RTMI) MALANG

Salah satu pendukung keberhasilan dalam menghafal Al-Qur‟an adalah pemilihan metode yang baik dan cocok untuk setiap penghafal Al-Qur‟an, salah satu metode yang dirasa cocok untuk semua penghafal Al-Qur‟an adalah Metode Tikrar, yaitu menghafal dengan mengulang-ngulang sesuai dengan pedoman yang telah ditentukan. metode ini dinilai cocok digunakan untuk semua kalangan, termasuk mahasiswa di RTMI Malang. Selain metode yang mendukung, juga perlu dukungan sosial yang didapat mahasiswi dari lingkungan sosial mahasiswi
yaitu RTMI, terdiri dari pengasuh, pengajar, teman dan orang tua. Dukungan yang didapat berupa dukungan Emosional, Penghargaan, Instrumental dan Informatif, sehingga mahasiswi lebih semangat menghafalkan Al-Qur‟an dan tercapai
akselerasi hafalan Al-Qur‟an. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Apakah ada pengaruh
Implementasi Metode Tikrar Terhadap Akselerasi hafalan Mahasiswi di Rumah Tahfiz Mahasiswi (RTMI) Malang?, 2) Apakah ada pengaruh Dukungan Sosial terhadap Akselerasi hafalan Mahasiswi di Rumah Tahfiz Mahasiswi (RTMI)
Malang?, 3) Apakah ada pengaruh Metode Tikrar dan Dukungan Sosial terhadap Akselerasi hafalan Mahasiswi di Rumah Tahfiz Mahasiswi (RTMI) Malang?. Dengan tujuan penelitian: 1) Membuktikan dan menguji pengaruh Implementasi
Metode Tikrar Terhadap Akselerasi hafalan Mahasiswi di Rumah Tahfiz Mahasiswi (RTMI) Malang, 2) Membuktikan dan Menguji pengaruh Dukungan Sosial terhadap Akselerasi hafalan Mahasiswi di Rumah Tahfiz Mahasiswi (RTMI) Malang, 3) Membuktikan dan menguji pengaruh Metode Tikrar dan
Dukungan Sosial terhadap Akselerasi hafalan Mahasiswi di Rumah Tahfiz Mahasiswi (RTMI) Malang.
Jenis penelitian ini adalah penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif korelatif-deskriptif. dengan metode pengumpulan data melalu angket atau kuesioner dan buku mutaba‟ah. Jenis penelitian ini duganakan untuk mengolah
dan mendeskripikan dampak pengimplementasian metode Tikrar dan dukungan sosial dalam Akselerasi hafalan Al-Qur‟an mahasiswi di Rumah Tahfiz Mahasiswi (RTMI) Malang berdasarkan data yang telah terkumpul. dengan
metode analisis data menggunakan uji statistik deskriptif, uji asumsi, dan uji hipotesis dengan regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh variabel bebas yaitu metode Tikrar dan dukungan sosial terhadap variabel terikat yaitu akselerasi
hafalan Al-Qur‟an mahasiswi. hal ini ditunjukkan dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan nilai korelasi (R) yaitu sebesar 0,646. Menunjukkan bahwa ada
pengaruh metode Tikrar dan dukungan sosial terhadap Akselerasi hafalan mahasiswi (RTMI) Malang.