Almaniatu, Fiddiniyah (2024) PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN FINANCIAL SELF-EFFICACY TERHADAP PERILAKU KEPEMILIKAN REKENING KEUANGAN DI KABUPATEN MALANG. Other thesis, Universitas Islam Raden Rahmat.
![[thumbnail of SKRIPSI-MANAJEMEN-20612011053-ALMANI'ATU FIDDINIYAH-BAB 1.pdf]](http://repository.uniramalang.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
SKRIPSI-MANAJEMEN-20612011053-ALMANI'ATU FIDDINIYAH-BAB 1.pdf
Download (1MB)
Text
SKRIPSI-MANAJEMEN-20612011053-ALMANI'ATU FIDDINIYAH-BAB 2-4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Text
SKRIPSI-MANAJEMEN-20612011053-ALMANI'ATU FIDDINIYAH-BAB 5.pdf
Download (1MB)
Abstract
Studi ini menguji peran literasi keuangan dan financial self-efficacy terhadap perilaku kepemilikan rekening, penelitian menggunakan survey berbasis kuesioner
dan mengumpulkan 113 sampel di kabupaten malang mulai dari usia 20 keatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Literasi Keuangan dan Financial Self-efficacy terhadap Perilaku Kepemilikan Rekening di
Kabupaten Malang. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan secara parsial berpengaruh signifikan terhadap perilaku kepemilikan rekening di Kabupaten Malang, financial self-efficacy secara parsial berpengaruh signifikan terhadap perilaku kepemilikan
rekening di Kabupaten Malang, literasi keuangan dan financial self-efficacy memiliki hasil berpengaruh signifikan terhadap perilaku kepemilikan rekening di
Kabupaten Malang
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Literasi Keuangan, Financial Self-efficacy dan Perilaku Kepemilikan Rekening. |
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Manajemen |
| Depositing User: | Administrator Library |
| Date Deposited: | 24 Sep 2025 02:58 |
| Last Modified: | 24 Sep 2025 02:58 |
| URI: | http://repository.uniramalang.ac.id/id/eprint/1634 |
Actions (login required)
- View Item