Fauzi, Akhmad (2024) PERAN MUSTAHIQ (WALI KELAS) DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SANTRI DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWWALIYAH SHIROTHUL FUQOHA’ ANAK SEPANJANG GONDANGLEGI. Other thesis, Universitas Islam Raden Rahmat.
![[thumbnail of SKRIPSI-PAI-20862081133-AKHMAD FAUZI-BAB 1.pdf]](http://repository.uniramalang.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
SKRIPSI-PAI-20862081133-AKHMAD FAUZI-BAB 1.pdf
Download (2MB)
Text
SKRIPSI-PAI-20862081133-AKHMAD FAUZI-BAB 2-4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Text
SKRIPSI-PAI-20862081133-AKHMAD FAUZI-BAB 5.pdf
Download (1MB)
Abstract
Di Madrasah Diniyah terdapat berbagai kesulitan belajar yang dialami oleh santri. Salah satu tugas mustahiq (wali kelas) adalah membimbing santri yang salah satunya adalah dengan mengatasi kesulitan belajar yang dialami oleh santri.
Dalam penelitian ini, yang menjadi fokus penelitian adalah: 1) Apa saja kesulitan belajar yang dialami santri di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah Shirothul Fuqoha’ Anak Sepanjang Gondanglegi? 2) Apa saja peran mustahiq (wali kelas) dalam mengatasi kesulitan belajar santri di
Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah Shirothul Fuqoha’ Anak
Sepanjang Gondanglegi? 3) Apa saja kendala yang dialami mustahiq (wali kelas) dalam mengatasi kesulitan belajar santri di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah Shirothul Fuqoha’ Anak Sepanjang Gondanglegi? Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui apa saja kesulitan
belajar yang dialami santri di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah Shirothul Fuqoha’ Anak Sepanjang Gondanglegi. 2) Untuk mengetahui peran mustahiq dalam mengatasi kesulitan belajar santri di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah Shirothul Fuqoha’ Anak Sepanjang Gondanglegi. 3)Untuk mengetahui kendala yang dialami mustahiq dalam mengatasi
kesulitan belajar santri di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah Shirothul Fuqoha’ Anak Sepanjang Gondanglegi.
Pendekatan yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif. Sedangkan jenisnya adalah penelitian deskriptif. Hasil penelitian ini ada;ah 1) Santri di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah Shirothul Fuqoha’ mengalami beberapa kesulitan belajar, diantaranya adalah membaca, menulis, menghafal, dan memahami
materi 2) Peran mustahiq dalam mengatasi kesulitan belajar santri di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah Shirothul Fuqoha’, diantaranya adalah: memotivasi santri, mengadakan jam tambahan, dan berkoordinasi dengan pengajar yang lain. 3) kendala dalam mengatasi kesulitan belajar.
Diantaranya, santri kurang memiliki motivasi belajar, tidak mengerjakan tugas tambahan, dan santri tidak mengikuti jam tambahan.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Peran mustahiq, Kesulitan belajar, Santri |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keislaman > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Administrator Library |
| Date Deposited: | 24 Sep 2025 06:57 |
| Last Modified: | 24 Sep 2025 06:57 |
| URI: | http://repository.uniramalang.ac.id/id/eprint/1706 |
Actions (login required)
- View Item