PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MELALUI PROGRAM KEAGAMAAN DI MI AL FALAH NGRENDENG

Melihat perkembangan zaman yang semakin meluas mengharusakan ibu bapak guru ataupun orang tua dirumah memebrikan perhatian lebih terhadap buah hatinya.Mengingat banyalnya
kasus remaja yang semakin hari semakin beragam masalahnya. Sebagai orang tua pastinya prihatin dengan perkembanagn zaman yang terkadang bertentangan dengan ajaran ajaran
agama, dan hal yang paling mendasar yang harus mendapat perhatian lebih adalah penanaman karakter religius.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketertarikan peneliti tentang beberapa program yang ada di MI Al Falah Ngrendeng dan dirasa sesuai dengan judul dari makalah
peneliti. Terdapat 3 faktor yang diteliti yakni ( 1 )Program keagamaan yang adadi MI Al Falah Ngrendeng,( 2 ) Strategi yang digunakan di MI Al Falah Ngrendeng dan ( 3 ) Faktor pendukung dan penghambat di MI Al Falah Ngrendeng. Tujuan dilaksanakannya penelitian di MI Al Falah Ngrendeng adalah untuk ( 1 ) Mengetahui Program keagamaan yang adadi MI Al Falah Ngrendeng, ( 2 ) Strategi yang digunakan di MI Al Falah Ngrendeng dan ( 3 )Faktor pendukung dan penghambat di MI Al Falah Ngrendeng. Dari penelitian ini ditemukan bahwa program keagamaan yang ada di MI Al Falah Ngrendeng
ssangat banyak diantarnya program sholat dhuha dan dzuhur berjamaah, pembacaan istighosah, pembacaan al qur an secara bersmaan dan mengkaji kitan Alala. Ada Terdapat tiga Strategi yang digunakan Pemahaman, pembiasaan da keteladanan.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa proram yang ada di MI Al Falah Ngrendeng ini telah berjalan dengan baik. Sebagian besar siswa telah memiliki kesadaran lebih terkait tanggung jawab terhadap program yang telah diwajibkan. Guru di MI Al Falah Ngrendeng
juga menerapkan strategi yang telah dicantumkan penulis. Faktor pendukung di MI Al Falah Ngrendeng diantarnya ( 1 ) Motivasi siswa ( 2 ) Kolaborasi guru dan wali murid ( 3 ) Pengaruh teman sebaya . Faktor penghambat diantarnya ( 1 ) Kurang minat siswa ( 2 ) Pola asuh orang tua ( 3 )Lingkungan siswa.