PROGRAM TADARUS AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN KELANCARAN MEMBACA Al- QUR’AN SANTRI PUTRA PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA MOJOSARI KEPANJEN MALANG

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya remaja dan orang dewasa yang masih sulit dalam membaca Al-Qur’an atau masih belum lancar membacanya, dan dipondok pasantren juga
bermacam-macam santri yang berangkat mondok ada yang masih usia dini, remaja bahkan dewasa, santrinya juga banyak dan memiliki berbagai latar belakang yang berbeda-beda. ada yang
sudah lancar membaca Al-Qurannya karena sebelum mondok sudah belajar di TPQ (Taman Pendidikan Qur’an) atau madrsasah diniah yang ada di sekitar rumahnya, dan ada juga ada yang
belum lancar bahkan belum bisa dalam membaca Al-Qur’an. Maka untuk mengatasi masalah tersebut dipondok pesanten Miftahul Huda kepanjen Malang menggunaan Program Tadarus Al
Qur’an agar kemampuan membaca Al-Qur’an santri meningkat.
Adapun rumusan masalah penelitian ini adalah: (1) Bagaimana pelaksanaan program Tadarus Al-Qur’an dalam meningkatkan kelancaran membaca Al-Qur’an santri. (2) Bagaimana
Kelancaran Membaca Al-Qur’an santri. (3) Bagaimana faktor pendukung dan penghambat program tadarus Al-Qur’an santri putra pondok pesantren Miftahul Huda Mojosari Kepanjen.
Sedangkan tujuannya adalah: (1) Untuk mengetahui pelaksanaan program tadarus Al-Quran dalam meningkatkan kelancaran membaca Al-Qur’an santri. (2) Untuk mengetahui Kelancaran
Membaca Al-Qur’an santri. (3) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat program tadarus Al-Qur’an santri putra pondok pesantren Miftahul Huda Mojosari Kepanjen Malang.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data menggunakan metode obsetrvasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam pembahasan hasil penelitian, penulis menggunakan analisis data deskriptif sebagai metode dalam memperoleh kesimpulan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Pelaksanaan Program Tadarus Al-Quran di
Pondok Pesantren Miftahul Huda Mojosari Kepanjen Malang sudah baik dalam membaca Al-Quran. (2) Kemampuan membaca Al-Quran santri Pondok Pesantren Miftahul Huda Mojosari
Kepanjen Malang, rata-rata mengalami peningkatan kelancaran dalam membaca Al-Quran dari masing-masing kamar yang diteliti. (3) Adapun faktor pendukung dan penghambat pada Program Tadarus Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Kelancaran Membaca Al- Qur’an Santri putra pondok pesantren Miftahul Huda Mojosari Kepanjen Malang. Yaitu adanya kemauan yang kuat dari santri yang ingin belajar Al-Quran dan dukungan dari kepala pondok, ustadz dan pengurus pondok pesantren serta metode yang sesuai dengan kebutuhan santri, Sedangkan faktor penghambatnya yaitu keterbatasan waktu, kurangnya motivasi dari beberapa santri, dan pergaulan teman dengan yang kurang rajin serta ada beberapa dari santri yang sulit membaca Al-Quran dengan menerapkan ilmu tajwid.