NILAI-NILAI PENDIDIKAN SHALAT DALAM SHALAT BERJAMA’AH (Telaah pemikiran Imam Ghazali dalam Kitab Ihya’ Ulumuddin)

Penelitian ini di latar belakangi atas dasar Pendidikan Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan moral umat Muslim. Salah satu praktik ibadah yang memegang peranan signifikan dalam pembentukan nilai-nilai
pendidikan Islam adalah shalat berjama'ah. Adapun fokus penelitian dalam penelitian ini adalah: Bagaimana Pemikiran Imam Ghazali Tentang Nilai-nilai Pendidikan Islam, bagaimana Pemikiran Imam Ghazali Tentang Shalat Berjama'ah, dan bagaimana Pemikiran Imam Ghazali Tentang Nilai-nilai
Pendidikan Islam Dalam Shalat Berjama’ah. Adapun tujuan penelitian yaitu untuk menganalisis Pemikiran Imam Ghazali Tentang Nilai-nilai Pendidikan Islam, menganalisis Pemikiran Imam Ghazali Tentang Shalat Berjama'ah dan menganalisis Pemikiran Imam Ghazali Tentang Nilai-nilai Pendidikan Islam
Dalam Shalat Berjama’ah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan model pendekatan kajian isi (analysis content). Hasil penelitian dalam Kitab Ihya' Ulumuddin, Imam Ghazali menjelaskan bahwa shalat berjama'ah memiliki banyak keutamaan yaitu meningkatkan pahala shalat, menunjukkan persatuan umat Islam, menangkal kemunafikan dan memperkuat
iman. Dengan nilai pendidikan yang terdapat di dalamnya adalah tauhid, akhlak mulia, ketaatan dan ibadah, kesabaran dan keteguhan hati, kemurahan hati dan keadilan dan kepemimpinan dan tanggung jawab.