PERAN SANTRI DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN ISLAM RAHMATAN LIL ‘ALAMIN DI DESA WANASARI, SEMENDAWAI TIMUR

santri di pandang memiliki citra yang sangat kompleks dalam
kehidupan masyarakat sosial. Generasi produk pesantren ini dianggap memiliki dan menguasai peran-peran penting dalam masyarakat sosial. Mereka dianggap memiliki sikap yang dinamis, mampu beradaptasi, berjiwa sosial tinggi, kepribadian yang matang, tingkah laku dan akhlaq yang baik,
dan memiliki sifat yang sederhana, mereka juga di pandang memiliki keahlian keilmuan dalam menalaah suatu hukum dan meenyelesaikan permasalahan tentang hal tersebut, pandangan tersebut akhirnya menjadika santri sebagai sosok yang begitu dibutuhkan di masyarakat. Mengingat santri menjadi harapan utama bagi masyarakat saat kelak santri telah selesai menempuh pendidikan pesantren. Masyarakat berasumsi
bahwa seorang santri adalah individu yang memiliki pengetahuan luas terkait agama dan hukum islam serta dapat mengamalkannya. Bukan hanya itu masyarakat juga berasumsi bahwa santri adalah individu yang memiliki moral
dan akhlakul karimah yang baik. Dengan begitu santri membutuhkan pendidikan pesantren yang efektif agar santri mampu bermasyarakat dengan moral dan akhlakuk karimah yang baik serta penelitian ini berkontribusi untuk pondok pesantren dalam mengembangkan programnya serta kepada para
masyarakat guna mendapatkan data keberhasilan kehidupan pondok pesantren dengan pembentukan moral santri.
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan terkait dengan peran santri dalam membangun pendidikan islam Rahmatan lil ‘alamin di desa wanasari, semendawai timur. Serta mengetahui hasil pendidikan islam Rahmatan lil ‘alamin di Desa Wanasari. Jenis penelitian ini adalah penelitian
kualitatif. Subyek penelitian ini adalah santri yang telah terjun ke masyarakat, terutama masyarakat di Desa Wanasari.