IMPLEMENTASI SISTEM PENJAMINAN MUTU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 SLAMPAREJO KECAMATAN JABUNG

Pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu sangat berpengaruh dalam
pelaksanaan Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 1 Slamparejo. Pengembangan berjalannya Sistem Penjaminan Mutu penting dalam menciptakan kemandirian pada lembaga Sekolah, meningkatkan prestasi, pengembangan kompetensi.Prestasi merupakan sebuah tolak ukur dalam sekolah tersebut. Bermutu apa tidaknya sekolah tersebut bisa dilihat dari prestasi akademik dan non akademiknya. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan Proses perencanaan Sistem Penjaminan Mutu dalam meningkatkan Prestasi Sekolah Dasar Negeri 1
Slamparejo, mendeskripsikan proses pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu dalam meningkatkan prestasi di Sekolah Dasar Negeri 1 Slamparejo, dan mendeskripsikan proses evaluasi dari pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu dalam meningkatkan prestasi di Sekolah Dasar Negeri 1 Slamparejo. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisi data dengan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, pengecekan keabsahan data dengan triangulasi sumber, triangulasi metode dan pengecekan anggota. Hasil dari penelitian ini adalah dalam perencanaan Sistem Penjaminan Mutu yaitu penetapan standar Sistem Penjaminan Mutu sesuai dengan yang ditetapkan pemerintah pada standar nasional Pendidikan nomer 57 tahun 2021, melakukan pemetaan mutu dengan survei lingkungan belajar yang menghasilkan rapor Pendidikan, mempersiapkan sumber daya manusia, penetapan sumber daya anggaran, pengadaan media sarana prasarana dan evaluasi perencanaan sistem
Penjaminan mutu, Pelaksanaan rencana pemenuhan Sistem Penjaminan Mutu dari pemetaan mutu, penerapan standart Sistem Penjaminan Mutu, penyusunan anggaran dari dana BOS dan komite paguyuban dan pemanfaatan media sarana prasarana. Dan Evaluasi dari pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu melahirkan beberapa faktor pendukung dan penghambat, melakukan evaluasi dengan cara refleksi. Dari hasil penelitian tersebut direkomendasiakan agar sekolah dapat
meingkatkan evaluasi internal secara berkala dan terus melakukan pelatihan untuk para pendidik, sehingga sistem penjaminans mutu dapat menjadi instrument yang lebih efektif dalam menciptakan kualitas Pendidikan yang lebih baik lagi dan mendorong peningkatan prestasi siswa pada semua aspek secara berkelanjutan