AKTUALISASI PROGRAM EKSTRAKURIKULER SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PENDIDIKAN RELIGIUS DI MTS NEGERI 2 MALANG

Penelitian ini dilatar belakangi oleh bagaimana upaya peningkatan pendidikan religius untuk mengaktualisasikan program ekstrakurikuler, tujuannya adalah untuk memenuhi kebutuhan pada peserta didik dalam bidang pengetahuan dan
membiasakan bagi peserta didik untuk tumbuh dan berkembang melalui kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler ini bersifat keagamaan merupakan proses penyadaran bagi peserta didik untuk mengaktualisasikan nilai-nilai religius yang ada di sekolah. Penanaman nilai-nilai religius dalam kegiatan ekstrakurikuler di berikan melalui keteladanan, pembiasaan, dan pengulangan ke dalam kehidupan sehari-hari.
Fokus penelitian yang peneliti ambil adalah bagaimana aktualisasi program ekstrakurikuler sebagai upaya peningkatan pendidikan religius, apa saja program
ekstrakurikuler sebagai upaya peningkatan pendidikan religius, dan faktor pendukug serta faktor penghambat aktualisasi program ekstrakurikuler sebagai
upaya peningkatan pendidikan religius. Tujuannya adalah untuk mendeskripsikan aktualisasi program ekstrakurikuler sebagai upaya peningkatan pendidikan religius, mengidentifikasi berbagai program ekstrakurikuler sebagai upaya peningkatan pendidikan religius, sera menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan dan kendala dalam pelaksanaanya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tiga tahapan: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ekstrakurikuler Al-banjari, MTQ, dan Pidato Bahasa Arab secara signifikan meningkatkan keterampilan siswa dalam memahami dan mengamalkan ajaran agama, aktualisasi pada program ekstrakurikuler sebagai upaya peningkatan pendidikan religius di Mts Negeri 2 Malang sudah dikategorikan baik terutama di ekstrakurikuler keagamaan,mayoritas siswa juga terlihat aktif, rasa ingin tahu dan keinginan untuk belajar sudah terlihat baik. Di sisi lain faktor penghambat utama aktualisasi program
ekstrakurikuler adalah berasal dari rendahnya minat siswa terhadap ekstrakurikuler keagamaan. Namun demikian, keberhasilan aktualisasi program ekstrakurikuler juga didukung oleh beberapa faktor krusial yang di antaranya ada dukungan dari pihak sekolah dalam menyediakan fasilitas dan lain-lain.