PENERAPAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 4 BUMIREJO DAMPIT

Media pembelajaran adalah sarana bagi guru untuk menyampaikan materi pada peserta didik. Jenis media pembelajaran ini dapat meningkatkan kemampuan siswa menjadi lebih baik, karena berupa suara dan juga gambar. Media yang
digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sd Negeri 4 Bumirejo Dampit ini menggunakan media pembelajaran crossword puzzle atau teka-teki silang yang mana menampilkan games teka-teki ini untuk mempermudah dalam memahami materi yang disampaikan. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan penerapan media pembelajaran crossword puzzle pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 4 Bumirejo Dampit (2) untuk mendeskripsikan hasil
penerapan media pembelajaran crossword puzzle pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 4 Bumirejo Dampit (3) untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan faktor penghambat hasil belajar siswa pada mata pelajaran
Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 4 Bumirejo Dampit
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan penelitian ini adalah reduksi data,
penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil dari penelitian ini sebagai berikut: (1) proses penerapan media
pembelajaran crossword puzzle pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 4 Bumirejo Dampit (2) hasil penerapan media pembelajaran crossword puzzle pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 4 Bumirejo
Dampit (3) faktor pendukung dan faktor penghambat hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 4 Bumirejo Dampit