UPAYA GURU TAHFIDZUL QUR’AN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN HAFALAN AL-QUR’AN DI PONDOK TAHFIDZ AL-KAUTSAR GONDANGLEGI WETAN

Di era modern yang ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi dan digitalisasi, minat generasi muda terhadap pendidikan agama, terutama dalam menghafal Al-Qur’an, cenderung menurun. Hal ini menjadi tantangan bagi lembaga
pendidikan Islam, termasuk Pondok Tahfidz Al-Kautsar Gondanglegi Wetan, yang berperan penting dalam membentuk generasi Qur’ani. Saat ini, pondok tersebut tengah menghadapi tantangan besar untuk membangkitkan kembali motivasi dan kemampuan hafalan santri. Inti dari penelitian ini terletak pada: (1) Bagaimanakah upaya guru
Tahfidzul Qur’an dalam meingkatkan kemampuan hafalan al-qur’an di Pondok Tahfidz Al-Kautsar Gondanglegi Wetan (2) Metode apa saja yang digunakan guru tahfidz dalam mengajarkan hafalan Al-Qur’an di Pondok Tahfidz Al-Kautsar
Gondanglegi Wetan (3) Faktor apa saja yang mendukugn dan menghambat keberhasilan program Taahfidz di Pondok Tahfidz Al-Kautsar Gondanglegi Wetan. Berdasarkan hasil Penelitian Pondok Tahfidz Al-Kautsar Gondanglegi Wetan menerapkan pendekatan personal dan humanis untuk meningkatkan hafalan
Al-Qur’an santri. Upaya yang dilakukan meliputi pemahaman kemampuan individu, pengelompokan berdasarkan usia, penerapan disiplin, suasana belajar seimbang, serta dukungan bagi santri yang kesulitan. Penelitian ini membahas
penerapan metode Salsabil, yang dinilai efektif bagi santri pemula melalui pendekatan sistematis, pengulangan, dan penggunaan Mushaf Kudus. Metode ini fleksibel dan mendukung hafalan yang cepat dan berkualitas. Keberhasilan program
tahfidz didukung oleh lingkungan kondusif, motivasi dari guru dan keluarga, serta kebebasan yang bertanggung jawab. Hambatan utama meliputi penggunaan ponsel berlebihan, komunikasi terbatas dengan orang tua, dan interaksi bebas antar santri. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis
dilakukan melalui reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji menggunakan teknik triangulasi dengan membandingkan berbagai sumber.