PENERAPAN METODE JET TEMPUR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN DI MADRASAH TSANAWIYAH SHIROTHUL FUQOHA’ SEPANJANG GONDANGLEGI

Mempelajari dan membaca Al-Qur’an saat ini menjadi hal yang jarang
dilakukan, sehingga menjadikan menurunnya kualitas membaca Al-Qur’an dari
generasi ke generasi. Kondisi ini menjadikan perhatian mendalam dari kalangan
cendikiawan muslim, termasuk juga pemerintahan. Dalam Instruksi Menteri
Agama RI No. 03 Tahun 1990 menyatakan bahwasannya agar umat islam selalu
berupaya meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Qur’an, maka pada saat ini
banyak sekolah atau madrasah dan lembaga pendidikan islam maupun madrasah
diniyah yang berlomba untuk memberikan jaminan kualitas lulusan yang kompeten
dalam kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an, dengan berbagai metode
pembelajaran Al-Qur’an yang bervariasi, salah satunya yakni metode Jet Tempur.
Berdasarkan latar belakang tersebut, maka fokus penelitian ini yaitu:
Bagaimana penerapan, apa saja kelebihan dan kekurangan, apa saja faktor
pendukung dan faktor penghambat metode Jet Tempur dalam meningkatkan
kemampuan baca tulis Al-Qur’an di Madrasah Tsanawiyah Shirothul Fuqoha’
Sepanjang Gondanglegi. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah Mendeskripsikan
dan menganalisis penerapan, kelebihan dan kekurangan, faktor pendukung dan
penghambat metode Jet Tempur dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Al
Qur’an di Madrasah Tsanawiyah Shirothul Fuqoha’ Sepanjang, Gondanglegi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yakni dengan jenis
penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik yang digunakan untuk
menganalisis data yaitu teknik analisis data deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Penerapan metode Jet Tempur di
Madrasah Tsanawiyah Shirothul Fuqoha’ menggunakan pembelajaran aktif (active
learning) dan menggunakan pendekatan berpusat pada siswa (Student Center). (2)
Metode Jet Tempur memiliki kelebihan pada aspek materi dan strategi sedangkan
kekurangannya yakni dalam aspek manajemen. (3) Faktor pendukung metode Jet
Tempur yakni kemampuan pengajar dalam menguasai materi dan keaktifan siswa
dalam pembelajaran. Sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya media
pembelajaran dan sarana prasarana serta Kedispilinan siswa dan waktu yang
singkat.