IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN KITAB KUNING SANTRI SEKOLAH TINGGI ILMU KITAB KUNING AN-NUR 3 MURAH BANYU BULULAWANG MALANG

Penelitian ini dilatar belakangi oleh keinginan Rektor Sekolah Tinggi Ilmu Kitab Kuning An-Nur 3 terhadap mahasantri agar bisa tetap mengikuti perkembangan zaman yang semakin maju di tengah kehidupan pesantren yang seringkali dibatasi penggunaan teknologi termasuk alat elektronoik. Dengan menggunakan kitab kuning yang sudah dikaji. Maka dari itu, untuk mengatasi masalah tersebut pihak kepengurusan STIKK An-Nur 3 menerapkan media pembelajaran berbasis teknologi dalam pembelajaran kitab kuning. Fokus penelitian yang akan diuji dalam penelitian adalah: 1) Bagaimana
implementasi pembelajaran kitab kuning berbasis teknologi di Sekolah Tinggi Ilmu Kitab Kuning An-Nur 3 Murah Banyu Bululawang Malang? 2) Apa kelebihan dari implementasi pembelajaran kitab kuning berbasis teknologi di Sekolah Tinggi Ilmu Kitab Kuning An-Nur 3 Murah Banyu Bululawang Malang? 3) Apa saja faktor pedukung dan penghambat penggunaan teknologi dalam pembelajaran kitab kuning di Sekolah tinggi ilmu Kitab Kuning An-nur 3 murah
Banyu Bululawang Malang? Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Melakukan analisis implementasi pembelajaran kitab kuning berbasis teknologi di Sekolah Tinggi Ilmu Kitab
Kuning An-Nur 3 Murah Banyu Bululawang Malang. 2) Melakukan analisis tentang kelebihan dari implementasi pembelaran kitab kuning berbasis teknologi di Sekolah tinngi Ilmu Kitab Kuning An-Nur 3 Murah Banyu. 3) Menganalisis faktor pendukung dan penghambat dari penggunaan teknologi dalam
pembelajaran kitab kuning di Sekolah Tinggi Ilmu Kitab Kuning An-Nur 3 Murah Banyu. Penelitian yang digunakan disini adalah penelitian kualitatif dengan jenis
penelitian filed research, di mana peneliti mengamati dan berpartisipasi secara langsung dalam penelitian agar memperoleh data yang akurat dan lengkap. Penelitian yang penulis lakukan adalah jenis pendekatan studi kasus (case study), yakni digunakan untuk menyelidiki dan memahami suatu peristiwa atau masalah yang terjadi dengan cara mengumpulkan berbagai data yang kemudian diolah untuk mencari solusi penyelesaian masalah yang terjadi. Berdasarkan hasil dari penelitian dikemukakan bahwa implementasi media teknologi dalam pembelajaran dinilai mampu menambah semangat mahasantri dalam mendalami kitab kuning. Disamping wawasan keilmuan yang didapat lebih
luas, mahasantri juga bisa menyampaikan ilmu yang telah mereka dapatkan kepada khalayak masyarakat secara umum dan lebih luas.