PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP BUDI MULIA PAKISAJI

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media pembelajaran audio visual dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Budi Mulia Pakisaji. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah
kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian adalah guru PAI dan siswa kelas VIII. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis
dokumen. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media pembelajaran audio visual di SMP Budi Mulia Pakisaji memberikan dampak positif terhadap proses dan hasil belajar siswa. Siswa menunjukkan peningkatan minat dan motivasi dalam mempelajari materi PAI. Media audio visual juga membantu siswa memahami konsep-konsep abstrak dengan lebih konkret dan menarik. Guru PAI merasa lebih
mudah dalam menyampaikan materi dan menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan. Namun, terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan fasilitas dan keterampilan teknis guru dalam menggunakan media
tersebut. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa media pembelajaran audio visual efektif diterapkan dalam pembelajaran PAI di SMP Budi Mulia Pakisaji, meskipun perlu adanya peningkatan dalam penyediaan fasilitas dan pelatihan teknis bagi guru. Rekomendasi penelitian ini adalah perlunya dukungan berkelanjutan dari pihak sekolah dan pengembangan program pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan media pembelajaran audio visual