PENGARUH FINANCIAL LITERACY TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF DENGAN DIGITAL PAYMENT SEBAGAI VARIABEL MEDIASI (SISWA SMK MUHAMMADIYAH 5 KEPANJEN)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif siswa dengan penggunaan digital payment sebagai variabel mediasi. Latar belakang penelitian ini didasari oleh meningkatnya penggunaan layanan pembayaran digital di kalangan remaja, yang diduga turut memengaruhi kecenderungan berperilaku konsumtif. Metode penelitian yang digunakan adalah
kuantitatif dengan pendekatan survei. Sampel sebanyak 93 siswa SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen ditentukan melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, dan analisis data menggunakan analisis jalur (path analysis) dengan bantuan SPSS versi 30. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap penggunaan digital payment dengan nilai koefisien standar = 0,548 dan
signifikansi 0,000; (2) literasi keuangan tidak berpengaruh langsung secara signifikan terhadap perilaku konsumtif dengan koefisien = 0,178 dan signifikansi 0,097; (3) digital payment berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku
konsumtif dengan koefisien = 0,424 dan signifikansi 0,000; dan (4) literasi keuangan berpengaruh secara tidak langsung terhadap perilaku konsumtif melalui digital payment, sehingga peran digital payment sebagai variabel mediasi
dinyatakan signifikan. Temuan ini mengindikasikan bahwa meskipun literasi keuangan tidak secara langsung menurunkan perilaku konsumtif, namun melalui intensitas penggunaan digital payment, pengaruh tidak langsung tersebut menjadi
signifikan.