IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SD NEGERI KADEMANGAN 01

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemanfaatan media pembelajaran digital yang belum optimal dalam proses belajar mengajar Pendidikan Agama Islam (PAI) di SD Negeri Kademangan 01. Perkembangan teknologi menuntut adanya inovasi dalam menyampaikan materi terbuka, agar lebih menarik, mudah dipahami, serta mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana penerapan media pembelajaran digital pada mata pelajaran PAI di SD Negeri Kademangan
01? (2) Apa saja kendala yang dihadapi dalam penerapan media pembelajaran digital? (3) Apa upaya yang dilakukan guru untuk meningkatkan efektivitas media digital dalam pembelajaran? Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi media digital dalam pembelajaran PAI, mengidentifikasi kendala-kendala yang muncul, serta menjelaskan berbagai upaya guru dalam mengoptimalkan penggunaan media digital. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan
jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital seperti proyektor, video edukasi, dan aplikasi pembelajaran dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa dalam pembelajaran PAI. Namun, masih terdapat kendala berupa keterbatasan fasilitas, keterampilan guru dalam teknologi, serta akses perangkat yang belum merata. Untuk mengatasi hal tersebut, guru melakukan pelatihan, berbagi pengalaman dengan rekan sejawat, serta mencoba mengelola media digital secara kreatif. Upaya ini berdampak pada peningkatan efektivitas pembelajaran dan hasil belajar siswa.