PENERAPAN PROGRAM PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM GELAR KARYA UNTUK MENUMBUHKAN CINTA TANAH AIR DI TK MUSLIMAT NU 1 RAUDLATUL FALAH

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis
bagaimana proses Program Proyek Pelajar Pelajar Pancasila dalan Gelar Karya pada siswa TK Muslimat 1 Raudlatul Falah. Adapun penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya menanamkan cinta tanah air pada anak di usia dini, khususnya di lingkungan sekolah yang berbasis agama seperti TK Muslimat 1 Raudlatul Falah. Fokus dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan Program Profil Pelajar Pancasila serta wujud dari Hasil Gelar karya dan faktor penghambat dan pendukung dari Gelar pada siswa TK Muslimat NU 1 Raudlatul Falah .Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui komponen komponen dalam program Proyek penguatan profil Pelajar Pancasila ( P5 ) dalam Gelar Karya untuk menumbuhkan cinta tanah air serta wujud hasil dari gelar karya dan faktor-faktor penghambat dan pendukung dalam gelar karya pada siswa TK Muslimat NU 1 Raudlatul Falah.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Peneliti akan mengumpulkan data melalui observasi langsung di lingkungan sekolah dan wawancara dengan kepala sekolah, guru, orang tua, dan pihak terkait lainnya. Setelah data terkumpul, peneliti akan menganalisis dan menyajikannya dalam bentuk teks sehingga lebih mudah dipahami pembaca.Hasil penelitian ini diharapkan dapat menunjukkan bahwa proses penanaman nilai agama dan moral di TK Muslimat 1 Raudlatul Falah
berjalan efektif berkat adanya tenaga pengajar yang kompeten, metode pengajaran yang sesuai, serta dukungan penuh dari orang tua dan lingkungan sekitar. Penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan masukan bagi pengembangan program Proyek Profil Pelajar Pancasila dalam Gelar Karya untuk menumbuhkan cinta tanah air di tingkat taman
kanak-kanak, khususnya di daerah Kabupaten Malang.