IMPLEMENTASI MEMBACA DAN MENGHAFAL AL-QUR’AN UNTUK MENANAMKAN KEDISIPLINAN WAKTU SANTRI DI PONDOK PESANTREN TARBIYATUT TIJANIYYAH AL – ABROR

Fokus Penelitian dalam hal ini adalah: 1). Implementasi membaca dan menghafal Al-Qur’an untuk menanamkan Kedisiplinan Waktu Santri di Pondok Pesantren Tarbiyatut Tijaniyyah Al-Abror Pakisaji?. 2) Evaluasi membaca dan menghafal Al-Qur’an untuk menanamkan Kedisiplinan Waktu
Santri di Pondok Pesantren Tarbiyatut Tijaniyyah Al-Abror Pakisaji?. 3) Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan membaca dan menghafal Al-Qur’an untuk menanamkan Kedisiplinan Waktu Santri di Pondok Pesantren Tarbiyatut Tijaniyyah Al-Abror ?. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah : 1) Mendeskripsikan Implementasi membaca dan menghafal Al-Qur’an untuk menanamkan Kedisiplinan Waktu Santri di Pondok Pesantren Tarbiyatut Tijaniyyah Al
Abror . 2) Mendeskripsikan evaluasi kegiatan membaca dan menghafal Al-Qur’an untuk menanamkan Kedisiplinan Waktu Santri di Pondok Pesantren Tarbiyatut Tijaniyyah Al-Abror . 3) Mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan kegiatan Al-Qur’an untukmenanamkan
Kedisiplinan Waktu Santri di Pondok Pesantren Tarbiyatut Tijaniyyah Al-Abror . Penelitian ini menggunakan pendekatan dan jenis kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Tarbiyatut Tijaniyyah Al-Abror
Pakisaji, untuk keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan Triangulasi, analisis data bersifat induktif/kualitatif, dan hasil penelitian lebih
menekankan makna daripada generalisasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa membaca dan menghafal Al-Qur’an memiliki peran terhadap membangun Kedisiplinan Santri di Pondok
Pesantren Tarbiyatut Tijaniyyah Al-Abror Pakisaji, melalui kebiasaan positif dari kegiatan-kegiatannya dan melalui faktor ruhaniyah. Peranan membaca dan menghafal Al-Qur’an dalam membangun karakter anak-anak di Pondok Pesantren Tarbiyatut Tijaniyyah Al-Abror sangat berpengaruh penting untuk membentuk karakternya sehingga mewujudkan insan yang berkarakter islami seperti penuntut ilmu, disiplin, santun, mandiri, bertanggung jawab, dan lain sebagainya.