IMPLEMENTASI METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN KITAB MABADI’ FIQIH JUZ 3 DI MADRASAH DINIYAH PONDOK PESANTREN AL-AZIZ DAMPIT

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemalasan santri di pondok
pesantren Al-Aziz Dampit dalam kegiatan pembelajaran. Ada banyak faktor
yang peneliti temui dalam proses pembelajaran yang kurang memotivasi para
santri seperti: 1) Waktu yang sangat singkat dalam pembelajaran sehinggah
penerapan metode pembelajaran sangat terbatas. 2) Para Ustadzah yang kurang
kreatif dalam memilih metode pembelajaran. 3) Para santri yang masih terikat
rasa malas dalam kegiatan pembelajaran
Adapun rumusan masalah penelitian ini adalah: 1) Bagaimana
pembelajaran kitab mabadi’ fiqih juz 3 di madrasah diniyah pondok pesantren Al
Aziz Dampit?. 2) Bagaimana implementasi metode diskusi dalam pembelajaran
kitab mabadi’ fiqih juz 3 di Madrasah Diniyah pondok pesantren Al-Aziz
Dampit?. 3) Apakah faktor penghambat dan pendukung terhadap implementasi
metode diskusi dalam pembelajaran kitab mabadi’ fiqih juz 3 di madrasah diniyah
pondok pesantren Al-Aziz Dampit?. Sedangkan tujuannya untuk mengetahui
pembelajaran kitab mabadi’ fiqih juz 3 di pondok pesantren Al-Aziz Dampit,
mengetahui implementasi metode diskusi dalam pembelajaran kitab mabadi’ fiqih
juz 3 di pondok pesantren Al-Aziz Dampit, dan untuk mengetahui factor
penghambat dan pendukung terhadap implementasi metode diskusi dalam
pembelajaran kitab mabadi’ fiqih juz 3 di pondok pesantren Al-Aziz Dampit.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif penelitian yang
bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan metode diskusi
para santri bisa lebih aktif berforum di dalam kelas santri juga lebih semangat dalam
proses pembelajaran.