UPAYA GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN AKHLAK KARIMAH SISWA DI MADRASAH ALIYAH KH HASYIM ASYARI PAKISAJI MALANG

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya penerapan akhlak
karimah yang dilakukan oleh Guru mata pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah
Aliyah KH Hasyim Asyari Pakisaji. Hal ini menjadi penting karena banyak dari
kalagan pelajar yang kurang menyadari bahwa begitu penting sebagai umat islam
terutama yang menganut paham Ahlussunnah Wal Jama’ah untuk berakhlak
karimah, yakni berusaha meneladani Rasulullah untuk menuju generasi ummat
yang lebih baik. Selain itu berdasarkan penelitian terdahulu juga terdapat siswa
yang kurang memahami pentingnya Akhlak Karimah.
Adapun fokus dalam penelitian ini adalah Bagaimana bentuk akhlak
karimah siswa di Madrasah Aliyah KH Hasyim Asyari, Bagaimana upaya guru
akidah akhlak dalam meningkatkan Akhlak Karimah siswa di Madrasah Aliyah
KH Hasyim Asyari, Apa faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan
akhlak karimah di Madrasah Aliyah KH Hasyim Asyari.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi
fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,
wawancara dan dokumentasi. Sedangkan uji keabsahan data dalam penelitian ini
menggunakan triangulasi sumber, triangulasi metode dan triangulasi waktu.
Adapun subyek penelitiannya terdiri atas Guru mata pelajaran Akidah Akhlak,
Kepala Sekolah, dan Siswa di Madrasah Aliyah KH Hasyim Asyari Pakisaji.
Hasil penelitian ini menujukkan bahwa di Madrasah Aliyah KH Hasyim
Asyari Gambaran akhlak karimah di Madrasah Aliyah KH Hasyim Asyari
Pakisaji sudah terbentuk dengan baik meskipun ada beberapa diantara mereka
masih perlu bimbingan khusus, Upaya guru PAI dalam meningkatkan akhlak
karimah siswa di Madrasah Aliyah KH Hasyim Asyari melalui tiga tahapan yaitu
Upacara Hari Senin, Pembelajaran didalam kelas, dan Pembelajaran di luar kelas
dari ketiga tahapan tersebut memperoleh hasil berupa beberapa metode yang
digunakan untuk meningkatkan akhlak karimah siswa diantaranya metode
keteladanan, metode pembiasaan, dan metode nasihat.